为深入贯彻中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，积极响应教育部等十七部门联合发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，拓宽学生视野，提升学生心理健康自我教育能力，塑造积极阳光的健康心态。2025年5月27日，公共教学部心理健康教研室成功举办5▪25大学生心理健康教育系列活动——《解密生命密码：心理危机识别与干预实务》专题讲座。本次讲座旨在提升心理委员的专业素养，强化校园心理危机预防与干预能力。
讲座特邀请辽宁省高校心理健康教育专家工作组危机干预组副组长、沈阳建筑大学心理健康教育中心赵君副教授担任主讲嘉宾。赵君老师采用理论讲解与实操演练相结合的方式，为来自各二级学院的百余名心理委员带来了一场专业、实用的培训。学生工作部部长李艳秋、公共教学部主任张弢、副主任曾荣侠，心理健康教研室全体教师以及辅导员代表出席了本次活动。
赵君老师从“学生骨干在学校心理危机预防中的作用”切入，强调心理委员作为“校园心理观察员”的重要职责，是连接学生与专业心理援助的重要纽带，在日常学习生活中发挥着不可替代的作用。赵老师深入浅出地讲解了心理危机的定义、特征及发展过程、心理危机的识别与评估方法，帮助学员区分一般心理困扰与危机状态，详细介绍了情绪、行为等方面的预警信号，并现场演示了简易心理评估工具的使用。最后，赵君老师通过角色扮演、情景模拟等方式，示范如何与处于心理危机中的同学进行有效沟通，强调“倾听、共情、不评判”三大原则，现场互动十分热烈。
通过培训，学生深刻认识到心理危机干预的重要性，学习了识别心理危机信号的方法和基本的干预技巧，如倾听、共情和稳定化技术。同时，也意识到心理危机干预不仅是专业人士的责任，每个人都应具备一定的助人意识。希望心理委员们能将所学知识运用到实际工作中，更加关注自己和身边同学的心理健康，以更科学、更温暖的方式支持身边可能遇到心理困境的人，为构建平安和谐的校园环境贡献力量。未来，公共教学部将持续开展此类专业培训，不断完善校园心理健康服务体系。
通讯员：王丽丽
